
A new video to help you train for the oral comprehension exam
To go further on the immigration debate in the USA you could also talk about the latest TV advertisement for Aeromexico
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Happy New Year!
Back to school and it’s time to prepare the oral comprehension exam (for the Bac S and ES)
Here are several links to videos to help you prepare for the exam. The videos are the same length as the actual exam and you will hear each recording 3 times with time to write your notes. You will find include the text underneath the video to check your understanding.
Here are a few links to help you prepare the oral comprehension part of the BAC
The first one is a general explanation of the exam and some tips to help you earn points!
The second link is a channel on YouTube with different videos to help you prepare the exam. You can watch with or without subtitles and the 1 minute breaks are included in the video to put you in the real situation of the exam:
Here is just one example. You can subscribe to the channel for more videos:
Vous allez écouter 3 fois un enregistrement de 1 minute 30. Le titre vous est communiqué au début de l’épreuve avant la première l’écoute. Chaque écoute sera séparée d’une pause de 1 minute pour la prise de notes. Vous aurez ensuite 10 minutes pour résumer par écrit en français de ce que vous avez compris.
Il faut résumer en français ce que vous avez compris, avec autant de détails que possible sans commenter ni donner son avis.
Pour cela il peut être utile de préparer un tableau en 3 colonnes. Vous pouvez compléter vos notes au fil des écoutes.
● Avant la première écoute
Préparez votre brouillon et essayez d’anticiper le contenu du document à partir du titre,
● Pendant chaque écoute
Concentrez-vous et mémorisez un maximum. N’essayez pas d’écrire et écouter en même temps.
● Pendant les deux pauses de 1 minute
Rajoutez les éléments que vous avez mémorisés dans votre tableau. Ne mettez sur le brouillon que des éléments/mots essentiels. C’est à partir de ce brouillon que vous rédigerez des phrases complètes directement sur la copie.
● Pendant les 10 dernières minutes
Réorganisez vos notes pour construire le plan du résumé en utilisant des mots de liaison pour établir les liens logiques entre les paragraphes. Dans votre introduction annoncez la nature du document, et l’identité du ou des locuteurs. Concluez
éventuellement par un commentaire sur l’attitude du locuteur.
Comment s’entraîner?
Voici quelques liens pour vous aider à vous entraîner:
Sur YouTube vous trouverez le super site de Mrs S avec des dizaines d’entraînements formatées en condition de bac: 3 écoutes ponctuées de pauses d’une minute, puis 10 minutes pour rédiger en français votre résumé, jusqu’au bip final. Vous y trouverez également le script et le vocabulaire pour vous aider avec le texte. Voici quelques exemples:
Link to a playlist of short videos from the website « storycorps » that could be used to illustrate the different notions, in particular myths and heroes.
Film trailers that could be used to illustrate the Idea of Progress or Places and Forms of Power
The power of money:
The idea of progress – how virtual reality can be used to help people relive their past
Les épreuves de la compréhension orale pour les élèves en S et ES auront lieu bientôt (février/mars/avril en général). Voici des liens pour vous aider à préparer ces épreuves:
Il faut essayer d’écouter des émissions ou regarder des vidéos en anglais tous les jours afin d’améliorer votre compréhension orale. Voici quelques sites pour vous aider:
Have fun!! 🙂
Votre épreuve de compréhension orale approche? Préparez-vous dès maintenant en écoutant tous les jours des vidéos, podcasts et enregistrements en anglais.
Voici quelques idées de sites pour vous aider:
Essayez « 6 minute English« : des reportages courts sur des sujets variés. Vous pouvez vous abonner au podcast, télécharger l’enregistrement et le texte.
Le site des langues de l’académie de La Réunion propose une rubrique consacrée à l’entraînement de la compréhension de l’oral pour le bac. Il propose des fichiers audio d’une durée de 1 minute 30 (format imposé par l’épreuve), classés par notion. Vous y trouverez des fichiers pour la série STI2D également.
La Clé des langues met à votre disposition une banque d’enregistrements audio et vidéo correspondant au format requis pour l’épreuve de compréhension de l’oral. Vous pouvez télécharger les fichiers audio ainsi que des ressources pour vous aider à la compréhension.
Medialingua du Crdp-Aquitaine propose des documents audio ou vidéo à télécharger sur des thèmes variés.
Audiolingua propose des enregistrements en plusieurs langues sur des thèmes variés – vous pouvez choisir le niveau (B2) et la durée (60-90 secondes)
Sur ce site vous pouvez visualiser le reportage du jour et lire le texte si besoin. Un niveau assez élevé!
Regardez des vidéos sur les différents aspects de la vie en Grande Bretagne ici et aussi sur cette page où vous trouverez des vidéos sur des sujets très variés!
Here are a few links to practice your listening comprehension and also learn about the myths and legends behind St Patrick’s Day
Videos on the « History » Channel
Things you didn’t know about St Patrick’s Day : video
Why does the colour green represent this holiday? : video
Was St Patrick Irish? : video
Finally here are some newspaper articles on the subject:
Facts and figures (Guardian)
How Irish are you ? A quiz and some myths about St Patrick’s Day (Daily Telegraph)
The holidays are coming to an end and it’s the best time to start reading and listening to videos and interviews in English. Just 15 minutes every day!
Here are a few links to help you
The British Council website has a video zone where you will find videos on lots of different topics and also listening skills practice (choose B1 or B2)
The BBC website has a « 6 minute English » series with extremely varied topics that will help you learn lots of new vocabulary
Film English is a website with short films in English
Enjoy the rest of your holidays! 🙂
Thank you « chbo78 » for suggesting these videos! They really help illustrate the negative aspects of the idea of progress: what negative impacts can progress have on our society and on our planet?
« Can we auto-correct humanity? »
« Dear future generations: sorry »
« Why I think this world should end »
This is what I want this blog to be about: helping each other and sharing ideas (without paying!!)
Keep contributing!!
Another interesting report on the bad effects a smartphone can have on your sleep: