Si vous avez des questions au sujet des différentes notions, les différentes épreuves ou besoin d’aide pour votre anglais, vous pouvez poser vos questions ici. Je vais essayer d’y répondre mais je ne suis pas toujours disponible! Je sais que d’autres professeurs d’anglais consultent régulièrement le site donc n’hésitez pas à y contribuer aussi!
Je fais tout ça sur mon temps personnel donc je compte sur votre compréhension si je ne peux pas répondre à toutes vos questions! 🙂
ps l’accès au blog reste entièrement gratuit. La seule rémunération vient des publicités en bas des articles alors n’hésitez pas à cliquer dessus afin de pouvoir maintenir l’accès gratuit! Merci
Anglais pour le BAC 
Bonjour, mon professeur d’anglais nous as donner les textes et la problématique pour construire le dossier de lele mais nous n’avons pas étudier l’ensemble des textes et je doit les présenter lors de l’oral blanc … Notre problématique est sur les abus de pouvoirs, mais je n’arrive pas à trouver l’abus de pouvoir dans l’incipit de pride and prejudice je trouve seulement la satire sociale … Comment faire ? Schant qu’elle refuse de nous corriger nos dossiers et que je n’y comprend rien …
Bonjour, mon professeur d’anglais nous as donner les textes et la problématique pour construire le dossier de lele mais nous n’avons pas étudier l’ensemble des textes et je doit les présenter lors de l’oral blanc … Notre problématique est sur les abus de pouvoirs, mais je n’arrive pas à trouver l’abus de pouvoir dans l’incipit de pride and prejudice je trouve seulement la satire sociale … Comment faire ? Schant qu’elle refuse de nous corriger nos dossiers et que je n’y comprend rien …
Bonjour tout le monde! Je travaille actuellement sur ma synthèse « spaces and exchanges » sauf que j’ai du mal à trouver un plan :$
Voici les documents que j’ai à ma disposition:
Une photographie où on aperçoit plusieurs Américains le long de la frontière séparant les USA du Mexique. Ces Américains sont des « minutemen » des ultra-nationalistes qui empêchent les immigrants de rentrer aux Etats-Unis. Mon second document est l’extrait d’un livre qui raconte le long périple de 2 immigrants un frère et une sœur qui tentent de passer la frontière. Après avoir traversé le Rio Grande, des passeurs devaient les aider à traverser un desert sauf qu’après les avoir payer, les passeurs les ont abandonné en pleins dessert en simulant une panne d’essence ce qui entraîna la mort de plus de la moitié du groupe d’immigrants. Le dernier document aussi extrait d’une livre raconte l’histoire d’une femme et de son mari qui ont quitté leur village mexicain, afin de tenter leur chance aux Etats-Unis. Comme la femme souhaitait trouver un emploi de couturière, elle et son mari se sont séparés. La femme, à défaut de trouver un emploi de couturière, a décidé de rentrer à pied(pas assez d’argent) pour trouver son mari. Après avoir marché toute la journée, effrayée, affamée et assoiffée, elle le trouva mort, gisant sur le sol.
Voila! Merci d’avance à tout ce qui voudront bien m’aider 🙂
En fait c’est bon 😉 Mais peut-être auriez-vous une petite idée pour la conclusion ?
Merci beaucoup par avance! 🙂
Bonjour , je doit effectuer ma synthèse sur lieux et formes de pouvoirs j’ai ma problématique : « Does being powerful mear being violent ? » Lors des cours nous avons vues : Columbine Tragedy, NRA, Brady Campaign, The Power Of Music,Flower Power or the Hippy Movement et une video et une image sur : « Photo of Trang Bang after Napalm Attack » . Enfin nous avons parlez des armes aux Etats Unis, des Hippys, que la violence entraine la violence, de l’attaque au Vietnam mais je ne voie pas comment expliquer tout cela dans « Lieux et Formes de Pouvoir » et l’introduire dans un développement avec ma problématique?? Auriez vous des conseils s’il vous plait ? Merci
désolée pour le retard dans ma réponse – c’est les vacances! je vais regarder ça dès que possible
D’accord merci beaucoup 🙂
Ok donc c’est mieux la première problématique! L’essentiel est de bien illustrer la notion avec des documents vus en classe et éventuellement d’autres trouvés toi-même – ça montre que tu t’es intéressé au sujet!
Bonjour bonjour 🙂 j’aurais besoin d’un petit conseil pour mon oral de LVA qui est juste après les vacances : j’ai choisi la notion ESPACES ET ÉCHANGES et j’aimerais savoir si ma problématique est juste, tout d’abord, et si elle irait bien avec la notion et mon plan:
I- Global Cities
II- Immigration: the case of Ireland. Ma problématique est: How does global cities and immigration influence the world ?
Voili voila. Merci de l’aide apportée sur le site 🙂
Hello ! C’est très bien! Juste une faute: » how do global cities and immigration influence the world » ou alors » what effect do global cities and immigration have on today’s world? »… Et commencer avec une définition de « global cities »
Merci beaucoup pour la réponse ultra rapide 😉 est ce que je peux vraiment utiliser la deuxième problématique que vous proposez alors que je retrace l’histoire de l’Irlande depuis 1845 ? Mais je compte aussi parler de l’Irlande d’aujourd’hui. Pour l’intro j’ai donné une définition de la notion et une de Global cities.
Bonjour,
Je suis en Terminale L et je commence à préparer mes dossiers d’anglais et d’espagnol pour l’oral de bac car je vais pas tarder à avoir un bac blanc oral au lycée. Je suis en LVA anglais et mon anglais est également ma LV2. J’ai compris le principe des dossiers etc ainsi il faut que je prenne deux notions vues dans l’année comportant chacune 2 documents vus en cours + 1 personnel.
Je trouve votre blog super franchement il est très utile, cependant j’ai plutôt des problèmes sur le plan + problématique…
Je m’atèle sur la notion « L’idée de progrès » et nous n’avons vu dans cette notion que le thème sur l’évolution de la condition féminine surtout en Angleterre. Je cherche une problématique et un plan mais je ne sais absolument pas m’y prendre ça m’embête vraiment! De plus, je ne sais pas comment introduire mes docs dans mon propos, si quelqu’un pouvait m’aider ??!
Egalement, je souhaiterai avoir un éclaircissement car à priori, dans les documents à choisir, il me semble qu’il ne faut pas que ce soit 3 images ou 3 textes, mais au contraire il faut que les types de documents soient tous 3 différents, c’est ça ou je me trompe ?
Merci de vos réponses!!!!
Bonjour, je voudrais savoir si il y a des choses l’égalité homme-femme, sur les mères porteuse et sur les nouveau téléphone portable ? C’est pour la notion de progrès que je dois présenter .
Bonjour , je doit effectuer ma synthèse sur lieux et formes de pouvoirs j’ai ma problématique : « Does being powerful mear being violent ? » Lors des cours nous avons vues : Columbine Tragedy, NRA, Brady Campaign, The Power Of Music,Flower Power or the Hippy Movement et une video et une image sur : « Photo of Trang Bang after Napalm Attack » . Enfin nous avons parlez des armes aux Etats Unis, des Hippys, que la violence entraine la violence, de l’attaque au Vietnam mais je ne voie pas comment expliquer tout cela dans « Lieux et Formes de Pouvoir » et l’introduire dans un développement avec ma problématique?? Auriez vous des conseils s’il vous plait ? Merci
Hello ! FIRST OF ALL : THANK YOU for this very helpful bolg.
One more time I need your clear – mindedness (I don’t know if I can say that like this, hoping you’ll understand the underlying idea).
So THIS is my problem : I’m studying the notion « spaces and exchanges » through documents about South Africa history in my english class ( the different settlers, White dominion, Black segragation, Apartheid, Nelson Mandela and the truth and reconcialiation comission)
I definitely can’t linked your definition of this notion (wich is -according to me- a brilliant summary ) with my documents… I reckon that these documents are more related with the notion of « places and forms of power » than they are with « spaces and exchanges »… BUT I have to find a way to link them.
Can you help me ? Do you have any idea ?
My teacher says that the link is very easy to find. But … to me, it doesn’t seem so easy.
Thank you for your answer
Have a good Christmas time
OT
Bonjour, actuellement je prépare mon oral sur la notion myths and heroes et je n’arrive pas à trouver d’ouverture en sachant que ma présentation est sur le thème du mythes et héros dans la réussite professionnelle . Merci d’avance pour votre aide 😉
Bonjour, je suis en terminale S j’ai un oral à faire sur la notion idée de progrès et je voulais si ma problématique convenait. C’était celle-ci : To what extend does humanity in progress?
Je voulais parler dans une première partie de mandela, obama, martin luther king et dans une deuxième partie des guerres qui ont lieu dans le monde et du terrorisme.
En espérant une reponse rapide de votre part..!
Hello! je ne comprends pas très bien la problématique! qu’est ce que tu voulais dire en français?
Salut! J’ai un oral blanc bientot et je voulais savoir dans qu’elle notion je pouvais mettre le film Thelma et Louise! Qu’est que tu en penses???
Myths and heroes? Puisque les deux femmes peuvent être considérées comme des heroines. Ou alors « idea of progress » : l’émancipation de la femme
Bonjour à tous ! Je suis en terminale ES et je cherche une problematique sur le thème des héros. Je pensais utiliser « Are all heroes fictitious ? » mais je ne suis pas sur de quoi mettre dans le developpement. Can somebody help me please ? 🙂
Hello , je suis une élève en Terminale L . Je dois préparer mon dossier « Myths and Heroes » . Parmis les documents étudiés en classe , j’ai choisis :
-The 9/11 heroes
-Bethany Hamilton
Et pour illustrer les docs sur ce thème , j’avais choisis Rui Gouveia mais en passant sur ce blog j’ai trouvée cette image de Maya Angelou qui m’a beaucoup plus d’ailleur , qui dit : » I think a hero is any person really intent on making this a better place for all people » .
Est ce une bonne idée ?
Or j’ai un autre problème , je n’arrive pas à trouver une bonne problématique
HELP PLEASE !
Hello! Oui à partir du moment où tu peux justifier ta réponse avec des exemples c’est une bonne idée! Pour la problématique peut-être: « Everyday heroes: how do they change our world? »
Ton aide m’a vraiment été utile je pense que j’aurais besoin de toi pour les autres dossiers aussi ! Merci beaucoup , et ton site est super ! Bonne continuation et Happy New Year !
Thank you and Happy New Year to you too!! 🙂
Bonjour,
J’ai finalement obtenu la réponse à ma question concernant la littérature étrangère grâce à une enseignante. En fait elle m’a expliqué qu’il n’y avait pas de consignes précises. En tant qu’enseignante LELE, elle conseille à ses élèves un doc/partie, mais elle sait que d’autres enseignants les mêlent.
Merci pour la réponse!! 🙂
Bonjour
Je suis en terminale ES en cned et j’ai un recueil bac pour l’anglais ou il est énoncé qu’on peut choisir au minumum 2 documents par notion pour l’oral. Donc ils vont nous interrogers que sur les documents qu’on a coché. Mais est-ce que le nombre definit en quelque sorte la note? Par example, est-ce que j’ai plus de chance d’avoir une bonne note si j’ai coché tous les documents?
Merci
p.s. Très bonne site:)
très bonne question! je pense que la note sera surtout en fonction de la qualité de la réponse… si vous choisissez deux documents que vous maîtrisez bien c’est mieux que plusieurs que vous ne maîtrisez pas forcément.. mais c’est vrai que c’est mieux d’avoir plusieurs documents en plus pour chaque notion…afin de pouvoir illustrer votre réponse avec d’autres exemples.
Bonjour à tous,
je prépare un concours administratif niveau BAC qui comporte une épreuve d’anglais : un thème. Est ce vous auriez des exercices corrigés à m’envoyer pour entrainement car il n’exise pas d’annale pour l’anglais et j’ai du mal à trouver des thèmes niveau BAC. Merci à tous et bonnes révisions, Béatrice
oups. Désolée pour les fautes et mots en trop 😦 Je suis un peu fatiguée.
je vais essayer de trouver la réponse quand même!! 🙂
Bonjour 🙂
Cela ne m’étonne pas… J’ai beau regardé sur de plusieurs forums, j’ai même vu des profs ne pas savoir comment faire :(( Heureusement que je m’y prends tôt… Merci en tout cas d’y avoir réfléchi.
Bonjour,
Tout d’abord merci et bravo pour ce site ! C’est une véritable mine d’or !
Ainsi j’y ai trouvé de nombreuses réponses à mes questions. Il m’en reste cependant une. Concernant la littérature étrangère (bac L), faut-il inclure le document complémentaire (dans le cas du premier dossier il s’agira d’une parodie d’un des extraits) dans le plan ou faire une troisième partie avec celui-ci ?
Merci beaucoup par avance !
bonjour Lisa, désolée de ne pas avoir répondu tout de suite – par contre je ne suis pas très sûre de moi pour la réponse…..est ce qu’il y a d’autres collègues qui pourront répondre???
Bonjour,
j’ai un oral d’anglais a faire pour cette semaine sauf que je n’arrive pas a trouver mon plan. Ma problématique est « Why are there more heroes male than feminine? » (Pourquoi il y a-t-il plus de héros masculins que féminins?)
Merci de pouvoir m’aider…
Bonjour, je viens de découvrir votre blog en recherchant sur le Net des exercices de traduction EN > FR niveau BAC. Je conserve la page car elle va m’être très utile, merci pour votre travail.
Savez vous où je peux me procurer ces exercices de traduction ? Je n’ai rien trouvé en librairie non plus. Merci pour votre aide, Béatrice
Bonjour, je suis candidate libre au baccalauréat en série L. J’ai préparé seulement 3 notions sur 4 car je n’ai pas réussi a comprendre et a trouver des documents sur la notion espace et échange, avant de découvrir votre site. j’ai donc un dossier avec 3 notions, plus mon L.E.L.E où j’ai choisi « le couple et son double » a présenter…..
Est-ce que je peux être pénalisée…? je passe mon oral Lundi… merci d’avance si vous voyez ce message a temps.
Bonjour Léah! c’est quelle épreuve ? langue vivante obligatoire (pour laquelle il faut 4 notions) ou langue vivante approfondie (pour laquelle il faut deux notions)? http://www.ac-paris.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2014-02/tableau_synoptique_epreuves_orales_toutes_series_lv1-lv2_et_lv3_revu_adv__j2f_19_janvier_2014_1.pdf
le 16 juin je voulais dire *
Salut Panda,
J’espère que tes épreuves écrites se sont bien passé. Bon courage pour les oraux ! (:
hey karen !! ah c’est cool alors tu passe tes épreuve tôt quand même ! moi j’ai commencé le juin avec la philosophie et après l’histoire , la littérature française et l’anglais ( à l’écrit) il me reste les oraux +_+ haha
bsr svp j’aimerais juste savoir est ce que les candidat libres ont partie coprehension orale pour les oraux d’arabe et anglais parceque je passe mon 1er orale 2m1 mrci de votre reponse ^^
hello je n’ai pas bien compris la question – c’est pour l’oral d’anglais? en LV1?
mince je crois que j’arrive un peu trop tard pour ton oral … désolée
sa s’est bien passé ?
Coucou Panda ! Et bien, mon oral s’est très bien passé ! 🙂 Je commence l’écrit vendredi avec Philosophie (y)
Et toi ? c’est quand ?
salut karen désolé je n’avait pas vu ton message . Beh justement je n’est pas trouver de définition j’ai beau chercher rien alors la prof n’a pu m’en donner qu’une seule sur ‘ l’écrivain dans son siècle ‘
c’est : ‘ it’s a writer in her/his time who often uses fictional characters inspired by themselves and who criticizes or reflects what is happening in their century ‘
j’espère t’avoir aidé .
si tu trouve d’autres définitions pour le je de l’écriture et le jeu de l’écrivain je suis preneuse ^^mercii
Bonjour! Je suis en L et je viens de pratiquement terminer la notion « myths and heroes » mais j’ai du mal à trouver une problématique et un plan intéressant, pourriez vous m’aider ? J’ai choisi deux articles qui expliquent ce qu’est un héro et pour quelle raison c’est important d’avoir un héro, que ça en dit plus sur notre personnalité que sur le personnage etc, et je parle aussi de Oscar Schindler qui a sauvé la vie d’environs 1000 juifs d’Auschwitz pendant la seconde guerre mondiale alors qu’il était SS. On le retrouve dans le film « La liste de Schindler », si jamais vous l’avez vu. Auriez-vous une idée ? Bonne journée !
Merci 🙂 pourriez vous me donner des exemples de documents dont je pourrais me servir s’il vous plaît ?
Bonjour, je passe le bac ES en candidate libre. Je passe mon oral d’anglais à la fin du mois. Suis je obligée d’apporter des documents ? Merci.
Oui tu dois apporter tes documents.
Merci pour la réponse!! je n’ai pas toujours le temps de répondre aux questions!!
Bonjour!!! j’ai une question…je passe mon oral mardi, et sur la notion ‘lieux et formes de pouvoir’ nous avons étudiés en cours le pouvoir des armes aux usa, et plus particulièrement au colorado….. je seche!!!!! avez vous quelques idées??
merci!
je sèche aussi pour cette notion ^^’ as-tu trouvé une solution depuis ?
je vais regarder ça ce soir! j’ai beaucoup de cours en ce moment alors pas beaucoup de temps pour venir sur le blog!
Okey merci beaucoup de ton aide ! grâce à toi j’ai pu avancer dans mon dossier 🙂
Tant mieux ! 😉
Bon courage pour la suite !
J’ai oublié de te poser cette question: ou trouves-tu les définitions des notions de littérature ? J’ai regardé sur la toile, mais je n’ai pas eu de définition que des pistes de travail.
Merci !
Ah mince j’avais envoyer mais le msg n’est pas passé :
mes 3 textes sont: I) Oliver twist ( childrens voices )
II)The first day ( the american black community )
III) « negro » by langston hughes
Pbtique: comment l’érivain dénonce/ defend une cause a travers son oeuvre
Je trouve que ta problématique est bien. Tu peux suivre un raisonnement pertinent dans tes parties.
tu pense que ma problématique est valable ?
merci d’avance de ta reponse
Pose la problématique
Ah ouais quand même c’est la dernière ligne droite !! good luck pour ton oral !
Une autres question mes 3 textes ( dans l’écrivain dans son sièvle ) sont :
Oliver twist (pour the children voices) ensuite pour mon grand II) the american black community j’ai choisi The first day( parle d’une jeune fille noir qui veut se rendre dans une école blanche qui n’est pas dans son district et ou elle est refusé… ) et enfin pour mon III) « negro » de langston hughes( poème qui dénonce le ait que les noirs américain ont souffert de discrimination…) .
tu pense que ma problématique : comment l’écrivain dénonce/ défend une cause à travers son oeuvre?
oui exactement ! je suis perdue parce qu’en littérature c’est un peu difficile de définir les notions mais bon on va y arriver ! et merci pour ta correction je vais le changer de ce pas ! ^^
Moi aussi j’étais perdu, mais je me suis vite retrouver parce que je passe lundi à 8heures, j’ai rendu mes deux dossiers (2documents profs+1perso) avec leurs problématiques. A part, j’ai fais une synthèse que je vais apprendre et en retirer l’essentiel lors de l’oral. De même pour la LVA.
Et courage !:)
Bonjour,
Je voudrai savoir si vous pouviez m’aider en littérature étrangère , sur la notion the writer in her/his time , j’ai trouver ma phrase « d’amorce » mais j’ai l’impression qu’elle n’est pas très anglaise ^^ … pouvez vous m’aider pour me dire ce qu’il ne va pas dans la phrase ci-dessous svp :
First of all I will present you the notion of the writer in her/his time :the writer in his century, this is a writer who uses fictitious personages often inspired themselves and criticizes or reflects what is happening in their time .
Merci d’avance
Je trouve que ta phrase est correcte. Tu commences très bien. J’imagine que c’est ta synthèse pour l’oral. Donc je te conseille de dire à la place de « I’ll present you » : I’m going to present you …
Voilou 😉
dites moi vous conseillez aussi des documents pour l’épreuve de Littérature étrangère en langue étrangère ?
Bonjour, merci pour ce site qui m’aide beaucoup !
Je suis en TL et je m’y prends un peu tard pour mon oral.. Tout d’abord ma prof d’anglais de cette année est une fanatique absolue de L’angleterre, j’aurai donc voulu savoir si je peux ne parler que de la famille royale pour la notion mythes et héros. J’avais pensé à un doc audio intitulé « the royals unite the nation » puis une photo de Kate Middleton f
faisant ses courses, enfin en document personnel, le discours d’un roi. Ma problématique : « to what extend is the British Monarchy positive to England? » en expliquant que la famille royale unit la nation lors de grandes fêtes nationales par ex, puis en expliquant qu’on leur accorde trop d’importance, qu’on assiste à une sur-médiatisation et enfin que même s’ils ne choisissent pas ce rôle, ils peuvent avoir une très grande influence (bénéfique : le discours d’un roi). Mais j’ai peur que mon oral soit un peu bancal, qu’en pensez vous ?
Je bloque aussi sur la notions seats and forms of power, j’ai un document intitulé « tower power » qui traite de la construction de bâtiments énormes à Londres, crées dans le but de montrer sa puissance, mais je ne trouve pas de problématique liée à ce sujet.. Nous avons fait des recherches sur « The Shard » ainsi que d’autres gratte-ciels et sur le pouvoir politique de Londres (Lord Mayor) mais je ne sais que mettre dans mon dossier.
Pourriez vous m’aider ??
Bjr lé gens, je paçe mn oral d’englé ds 2 jours et je ne conné ri1. Kels son ler nossions a aprendre et komen ont choizi c docs ?? Mercçi la team. #motivatssion #stress #bacd’englé #tmtc #poseyy Bsxxx XOXO
Coucou vapor,
Oui tu peux tout à fait faire ceci. C’est ce que j’ai fait à mon oral blanc et j’ai eu 18/20. No problem!
Have a nice day. 🙂
Bonjour, je suis en terminale L, et pour la notion de Mythes et heros , je bloque et ne trouve aucune problematique. A l’aide 😦
Bonjour Coco 🙂 !
J’ai passé mon oral d’anglais il y a une semaine et je suis tombée sur mythes et héros ^^ ! J’ai donc utilisé la problématique suivante:
– Peut-on comparer les héros du passé et les héros d’aujourd’hui ?
Dans mon développement j’ai fait une première partie avec Nelson Mandela, Rosa Parks et Martin Luther King en disant qu’ils étaient connus de tous ect..
Et dans ma deuxième partie j’ai dit qu’au fil du temps les héros sont devenus plus nombreux mais anonymes. Par exemple j’ai cité une association de super-héros anonymes à New-York qui aide les gens dans des taches quotidienne comme un problème de tuyauterie ect.. Ensuite j’ai dit qu’avec l’arrivée d’internet il est plus facile d’être un héros. Par exemple on peut faire un don, ou faire un blog. En plus comme tout le monde est connecté (ou quasiment), il y a plein de gens qui peuvent voir nos idées 🙂 !
J’ai conclu en disant qu’on ne pouvait pas comparer les héros d’hier et les héros d’aujourd’hui. Et mon ouverture c’était: comment le progrés a t-il changé notre société ?
Voilà voilà, j’espère que je t’ai aidé dans les temps et good luck for your oral 😉 !
super!! merci pour cette réponse 🙂
Bonjour. Tout d’abord le site est génial.
J’ai une question : si il y a très peu de documents vus en cours , est-il possible à l’oral de parler de faits passé sans utiliser de documents. Je m’explique pour l’idée de progrès on pourrait parler du progrès de la technologie. Cependant sans documents cité à l’oral , est -ce qu’il y aura des répercussions sur la note ou ce n’est pas grave du moment qu’on justifie notre réponse ?
Bonjour ! je suis en termina S et je prépare mes oraux et je me demandais si on pouvait utiliser des documents autres que ceux étudié en cours ?
Je vous remercie de votre réponse ! 🙂
Bonjour! Je suis également en terminal S et me prépare à passer mon oral dans quelques heures… Oui tu peux utiliser des documents autres que ceux étudiés en cours (comme ceux étudiés en LVII par exemple) mais tu ne dois surtout pas focaliser ton oral dessus et ne les utiliser qu’en dernier recours… Par exemple pendant l’entretient après l’exposé. Cependant si les documents que tu souhaite ajouter à ton oral parlent de la culture anglaise et/ou américaine et ont un lien avec ceux que tu as étudiés tu peux les utiliser sans problème !
Voilà voilà j’espère que je t’ai aidé et bonne chance pour ton oral 🙂 ! (L’information que je t’ai transmise vient de mes professeurs donc ne t’inquiète pas les sources sont sûres: le bac, c’est important 😉 !) En plus le jury ne connait pas forcément ce que tu as fait en cours donc raison de plus pour lui montrer que tu as de la culture 🙂 !
Ps: désolé d’avoir répondu à la place d’anglaispourlebac … Peut-être qu’il pourra apporter des précisions, mais en tout cas ce site est vraiment génial, c’est ma bouée de sauvetage ^^ !
Au contraire je suis ravie de la réponse! Je veux que ce blog soit un lieu d’échange et la réponse est parfaite 🙂
Good luck for your oral today!
Merci !
My oral was great and I hope for a good rating 🙂 !
great!! good luck for the other exams!! 🙂
En fait ça dépend de l’établissement, puisque les profs sont également examinateurs (même de leurs propres élèves:) je connais un jeune anglophone qui passait son bac en France et qui voulait illustrer son travail avec des exemples personnels et ses profs on dit qu’il ne fallait pas le faire – il fallait se limiter au documents étudies en classe. C’est n’importe quoi, mais puisqu’ils sont juge et jury il vaut mieux ne pas les contrarier: comme Chrétien dit, le bac c’est important
Merci bcp, ça m’a pas aidé. Effectivement, je dois bien choisir un document perso en LELE et j’ai enfin trouvé ma pbq en LVA sur Hollywood, merci !
Bonjour,
Je bloque pour trouver la problématique sur la notion espaces et échanges…
On a travaillé sur l’immigration avec beaucoup de documents et c’est dur de faire le tri…
Par exemple : -Sur des chiffres avec le nombre d’immigrants.. -A hard path to hope -Facing reality (qui montre que les immigrants sont des victimes, pour traverser la frontière =conditions difficiles)
-An undocument immigrant -Le témoignage d’une fiche sans carte verte -Un discours d’Obama …
Je ne sais pas quelle problématique, ni quel plan adopter…
Peut-être constat / conditions / conséquences.. Mais je trouve ça difficile…
Si vous pourriez m’aider ?!
Thank you !
Pour la problématique:
How has immigration shaped the American society?
or
What difficulties do immigrants face in the USA?
Ou alors pas forcément poser une question….
For example:
In order to talk about the notion of spaces and exchanges I would talk about the subject of immigration in the USA and in particular look at the difficulties that certain immigrants encounter.
Ensuite présenter les chiffres, le document « Facing reality » et le témoignage..
et puis conclure avec ton opinion sur le sujet.
D’accord ! Mais dans l’introduction il faut citer le plan non ?
Par exemple est-ce que ça va ça :
I am going to talk about the notion Spaces and Exchanges.
For my presentation I have chosen to talk about 3 documents about the immigration because in my opinion this is the topic which best illustrates this notion.
Spaces and Exchanges can be defined as the interactions between men and different societies across different cultures, economies and languages.
We can ask ourselves if the American dream of immigrants is always realized.
My presentation will fall into 3 parts. First, I will present a few numbers. Then, I will show conditions of immigration and finally finally the conditions of immigrants in the U.S..
?
voilà c’est très bien!!
sauf « does the American dream always come true » plutôt que « always realized »
In order to illustrate (ainsi on evite la repetition de « talk about »)) the notion of Space and Exchanges I WOULD LIKE to talk about….. / I am going to talk about / let’s look at the subject of immigration in the USA
D’accord je vais retravailler sur le document libre dans ce cas!
Merci beaucoup pour votre aide et bonne soirée
D’accord, merci beaucoup de votre réponse ! J’ai un autre document sous le coude, mais je vais devoir m’arranger pour tout aborder en 10 minutes… Voilà mon nouveau défi !
Je vous remercie encore une fois et vous souhaite une bonne soirée
Thank you!! Have a nice evening too and good luck for your oral exam 🙂
Bonjour je bloque sur ma problematique pour la notion lieux et formes de pouvoir en rapport avec le mccarthyism pouvez vous maider please ?